Matin :

Dictée liste 28

Aujourd'hui je cuisine des tomates avec de l'huile d'olives.

Relire sa leçon 9 sur l'adjectif

faire la fiche et vérifier avec la correction

Math:

Calculer les moitiés:

60, c'est                    70, c'est                    80, c'est             90, c'est        100, c'est

110, c'est                  120, c'est                 130, c'est            140, c'est       150, c'est        160, c'est         170, c'est

Calculer les doubles :

45, c'est                    70, c'est              17, c'est             28, c'est               36, c'est                110, c'est

49, c'est                    87, c'est              75, c'est             65, c'est              140, c'est                170, c'est

Le compte est bon: utiliser une seule fois chaque nombre :

                                        136                                   115                                   309

                                 4  6  9  10                                5  7  8  10                        3  9  15  25

L'après-midi :

Vocabulaire : faire la fiche sur les préfixes et corriger

Littérature : correction questionnaire partie 5

                   1 Hubert a 4 enfants et 11 petits-enfants.

                   2Ils sont étonnés par sa façon de travailler.

                     Ils ont peur que leurs enfants ne soient pas au niveau en sixième.

                   3 Non, le trafic de jokers s'était calmé et les jokers dormaient trop tranquillement dans les cartables.

                   4 Le joker pour ne pas écouter la leçon

                      Le joker pour ne pas venir à l'école

                  5 Les élèves utilisent le joker pour faire du bruit

                  6 C'est le maître

                  7 ILS utilisent leur joker pour faire deux bisous sur les joues de Mr Noël

                  8 les élèves ont utilisé tous en même temps le même joker: pour ne pas aller à l'école

                  9 Ils jouent aux échecs

                10 la colère, la jalousie et la tristesse

Lire les pages 9 10 11 et 12 jusqu'à dernier jour d'école

Répondre au questionnaire partie 6 (voir jeudi 28 mai)

Pour Mathias et Seyna : lecture : sur les sons [an am en em et ch]

                                         écriture G et H

                                        Math : calculs additifs et soustractifs

                                        Coloriage magique